功课は、hsk6級レベルの中国語単語です。
発音は「gōng kè」で、繁体字では「功課」と表記されます。
このページでは、「功课」の日本語訳やピンインと声調の発音のコツ・「功课」を使った例文を日本語訳付きで紹介します。
功课の意味と発音（ピンイン/声調）
| 簡体字 | 功课 |
|---|---|
| 繁体字 | 功課 |
| ピンイン/声調 | gōng kè |
| カタカナ発音（参考） |
功课の日本語訳一覧
| 品詞 | 日本語訳 |
|---|---|
| 名詞 | 課題 |
| 名詞 | 宿題 |
| 名詞 | 勉強 |
意味1：課題
「功课」は、学校の授業や学業に関連する「課題」という意味を持ちます。学生が授業や特定の科目において取り組むべき内容を指します。
意味2：宿題
「功课」は、家庭で行うべき「宿題」を指すこともあります。学生が授業の後に自宅で行うべき学習活動を表します。
意味3：勉強
「功课」は、一般的な学習活動や「勉強」を表現する際にも使われます。学ぶべき内容や過程そのものを指します。
功课の中国語の例文一覧・日本語訳付き
- 我今天有很多功课要做。（Wǒ jīntiān yǒu hěn duō gōngkè yào zuò。）
今日はやるべき課題がたくさんあります。 - 老师布置了新的功课。（Lǎoshī bùzhìle xīn de gōngkè。）
先生が新しい課題を出しました。 - 我必须在明天之前完成这份功课。（Wǒ bìxū zài míngtiān zhīqián wánchéng zhè fèn gōngkè。）
私は明日までにこの課題を終えなければなりません。 - 他在做功课时总是开小差。（Tā zài zuò gōngkè shí zǒng shì kāi xiǎo chà。）
彼は課題をやっているとき、いつも気が散ります。 - 你今天有多少功课？（Nǐ jīntiān yǒu duōshǎo gōngkè？）
今日はどれくらいの課題がありますか？ - 功课完成后我才能看电视。（Gōngkè wánchéng hòu wǒ cáinéng kàn diànshì。）
課題が終わった後にしかテレビを見られません。 - 她的功课做得很好。（Tā de gōngkè zuò dé hěn hǎo。）
彼女の課題はとてもよくできています。 - 我需要时间来完成我的功课。（Wǒ xūyào shíjiān lái wánchéng wǒ de gōngkè。）
私は自分の課題を終えるための時間が必要です。 - 这道功课有点难。（Zhè dào gōngkè yǒudiǎn nán。）
この課題は少し難しいです。 - 功课的截止日期是下周。（Gōngkè de jiézhǐ rìqī shì xià zhōu。）
課題の締切は来週です。 - 我把功课忘在家里了。（Wǒ bǎ gōngkè wàng zài jiālǐle。）
私は課題を家に忘れてしまいました。 - 他每天都要花几个小时做功课。（Tā měitiān dōu yào huā jǐ gè xiǎoshí zuò gōngkè。）
彼は毎日数時間を課題に費やさなければなりません。 - 我们一起做功课吧。（Wǒmen yīqǐ zuò gōngkè ba。）
一緒に課題をやりましょう。 - 老师说功课不能抄袭。（Lǎoshī shuō gōngkè bùnéng chāoxí。）
先生は課題をカンニングしてはいけないと言いました。 - 我最喜欢做数学功课。（Wǒ zuì xǐhuān zuò shùxué gōngkè。）
私は数学の課題をするのが一番好きです。 - 功课做完后，才能去玩。（Gōngkè zuò wán hòu, cái néng qù wán。）
課題を終えた後でないと遊びに行けません。 - 我觉得这门课的功课很有趣。（Wǒ juédé zhèmén kè de gōngkè hěn yǒuqù。）
私はこの授業の課題がとても面白いと思います。 - 今天的功课包括阅读和写作。（Jīntiān de gōngkè bāokuò yuèdú hé xiězuò。）
今日の課題には読書と作文が含まれています。 - 完成功课后我会去健身房。（Wánchéng gōngkè hòu wǒ huì qù jiànshēnfáng。）
課題を終えた後にジムに行きます。
功课の発音のコツ
ポイント1：声調の理解
「gōng kè」は、第一声と第四声の組み合わせです。第一声（gōng）は高く平らな音で発音します。声を一定の高さで保ちながら、はっきりと発音しましょう。声調を意識することが重要です。
ポイント2：音節「gōng」の発音
「gōng」の「g」は、口の奥で「k」の音を作り、同時に声帯を使って声を出します。次に「ōng」の部分は、口を少し開けて、鼻の奥から声を響かせるイメージで発音します。
ポイント3：音節「kè」の発音
「kè」の「k」は「g」と同様に、喉の奥で音を作りますが、こちらは短く切るように発音します。「è」の部分は、口を少し開けて「エ」と発音しますが、少し強く、はっきりと発音します。
ポイント4：発音のリズム
「gōng kè」の二つの音節のリズムに注意しましょう。「gōng」は長く、平らに発音し、「kè」は短く、強調して発音します。このコントラストが、言葉の流れを際立たせます。
ポイント5：連結音の意識
「gōng kè」を続けて発音するとき、少しだけ音をつなげるように意識します。「gōng」の後に「kè」が続く際、スムーズに移行できるように練習しましょう。
ポイント6：練習方法
「gōng kè」を何度も声に出して練習し、録音して自分の発音を確認すると良いでしょう。また、ネイティブスピーカーの音声を聞いて、耳を慣らすことも効果的です。
